Wir bilden junge Menschen aus, die vorbereitet werden sollen auf ihre Position im Leben und ihren Beitrag für eine zukunftsfähige Gesellschaft. Wir gehen davon aus, dass eine religiöse Allgemeinbildung diesen Jugendlichen und jungen Erwachsenen – egal, ob religiös sozialisiert, getaufte Skeptiker oder Agnostiker, ungetauft – dabei helfen kann. Aber wie?

Welchen aktuellen Herausforderungen und Trans- formationsprozessen hat sich ein Religionsunterricht der Zukunft zu stellen?

Wie können Schülerinnen und Schüler dabei unterstützt werden, „Teil einer Revolution für das Leben zu werden“ (Jürgen Manemann)?

Wie könnten didaktische Inszenierungen aussehen, die unser Fach zukunftsfähig machen – auch im Vergleich mit dem Fach Werte und Normen / Praktische Philosophie?

Diesen Fragestellungen widmet sich die Jahrestagung 2024 aus fundamentaltheologischer und religionspädagogischer Sicht.
Den Infoflyer zur Tagung mit dem genauen Programm finden Sie hier in der rechten Spalte. Eine Anmeldung ist online unter diesem Link möglich.