Hier finden Sie einen Überblick über die vergangenen Tagungen aus den letzten Jahren.
Wie sieht die Spiritualität bei heutigen Kindern und Jugendlichen aus? Welche Formen und Entwicklungen werden erkennbar und was bedeutet das für den Religionsunterricht, wenn dieser anschlussfähig bleiben will und soll?!
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Wie sieht die Spiritualität bei heutigen Kindern und Jugendlichen aus? Welche Formen und Entwicklungen werden erkennbar und was bedeutet das für den Religionsunterricht, wenn dieser anschlussfähig bleiben will und soll?!
Wo und wie zeigen sich aktuelle Missstände und wie kann das Thema im Religionsunterricht aufgegriffen werden? Dazu hat in Pfarrer Peter Kossen von seinen Recherchen im Bereich des Lohn-Dumpings berichtet. Svenja Hölzemann hat Bausteine für eine Unterrichtseinheit für die Klassen 9-13 vorgestellt, die Schülerinnen und Schüler dazu bringen soll, ihr Konsumverhalten selbstkritisch zu reflektieren.
Umbrüche in Kirche, Gesellschaft und Religion von der Reformation bis heute – betrachtet aus verschiedenen Blickwinkeln
Aktuelle fachliche und fachdidaktische Perspektiven auf ein klassisches Thema des RU
Ethische Herausforderungen an den Grenzen des Lebens
Ökumenische und didaktische Perspektiven auf Luther, die Reformation und die Zukunft unserer Kirche(n)
Herausforderung Medienkompetenz
Denkanstöße zwischen Radikalisierung und Ignoranz (mehr erfahren)
Das Menschenbild der modernen Leistungsgesellschaft als Herausforderung des Religionsunterrichts
Ansätze und Unterrichtsbeispiele
Kirche auf dem Weg vom II. Vatikanum ins 21. Jahrhundert
ohne moralischem Hammer, aber mit Moral